Είναι καιρός να μεταρρύθμιση... αυτά ήταν λόγια της υπουργού Παιδείας, Αθηνάς Μιχαηλίδου για τον εκσυγχρονισμό της Ειδικής Εκπαίδευσης στα σχολεία, μια νομοθεσία που αναμένεται να αλλάξει μετά από 27 χρόνια.

Η υπουργός παρουσίασε ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο πολιτικών δράσεων και νέων σχεδιασμών για τη μετάβαση προς μια πιο σύγχρονη και συμπεριληπτική εκπαίδευση, προτάσσοντας δέκα συνολικά πυλώνες για την αναδιάρθρωση. Επιπλέον γνωστοποίησε σημαντικούς αριθμούς που αφορούν τις δαπάνες για την ειδική εκπαίδευση τα τελευταία χρόνια, όπως επίσης και τα αριθμητικά δεδομένα αναφορικά με τους σχολικούς βοηθούς για την τρέχουσα χρονιά.

Τα αριθμητικά δεδομένα

Σύμφωνα με τα δεδομένα που παρουσιάστηκαν για το 2025 - 2026, υπάρχουν 1395 ειδικοί εκπαιδευτικοί, 1407 σχολικοί βοηθοί/συνοδοί Δημοτική Εκπαίδευση, 420 σχολικοί βοηθοί/συνοδοί Μέση Εκπαίδευση και 497 σχολικοί βοηθοί/συνοδοί Μέση Εκπαίδευση. Αναφορικά με τις δαπάνες παρουσιάζεται μια αύξηση ανά χρονιές, καθώς το 2021 δαπανήθηκαν 12,227 εκ., το 2022 14,638 εκ., το 2023 15,322 εκ., το 2024 16,162 εκ., το 2025 λίγο περισσότερα από 18 εκατομμύρια ευρώ, ενώ για την χρονιά που διανύουμε το ποσό αγγίζει τα 21,582 εκατομμύρια ευρώ.

Οι πυλώνες

- Ευημερία και αίσθημα του «ανήκειν» των μαθητών

Σύμφωνα με τα όσα λέχθηκαν στην παρουσίαση, ο εν λόγω πυλώνας περιλαμβάνει ενίσχυση της φοίτησης των παιδιών με αναπηρίες στη γενική τάξη και εξατομικευμένη στήριξη, ενώ προβλέπεται πρόγραμμα ενισχυμένης στήριξης, ανάλογα με τις ανάγκες κάθε παιδιού. Επιπλέον ένα από τα πιο σημαντικά είναι το απολυτηρίου σε όλα τα παιδιά που φοιτούν σε γενικά σχολεία.

- Συμμετοχή οικογένειας και κοινότητας

Περιλαμβάνει, ενίσχυση συνεργασίας σχολείου οικογένειας και εμπλεκόμενων φορέων.

- Διά βίου μάθηση

Περιέχει, προγράμματα στήριξης της μετάβασης από το σχολείο στην εργασία και ανάπτυξη δεξιοτήτων καθημερινής ζωής και επαγγελματικών δεξιοτήτων.

- Ανάπτυξη και ευημερία εκπαιδευτικών

Αναμένεται να δημιουργηθεί τράπεζα διαφοροποιημένου υλικού για τους εκπαιδευτικούς, ενώ προβλέπεται η συνεργασία με πανεπιστημιακά ιδρύματα και ειδικούς επιστήμονες και το υπουργείο παιδείας της Ελλάδας.

- Καινοτομίες στο αναλυτικό πρόγραμμα και την αξιολόγηση

Σε αυτό το κομμάτι θα προωθηθούν σύγχρονες παιδαγωγικές πρακτικές, ενώ θα ενισχυθεί η διαφοροποίηση διδασκαλίας και αξιολόγησης.

- Ψηφιακός μετασχηματισμός και τεχνητή νοημοσύνη

Θα αυξηθούν οι λειτουργοί υποστηρικτικής τεχνολογίας, ενώ θα αξιοποιηθεί η τεχνητή νοημοσύνης στην εκπαίδευση.

- Διατομεακή συνεργασία

Αναμένεται να δημιουργηθεί ενιαία και οριζόντια μονάδα για την ειδική εκπαίδευση στο υπουργείο, ενώ θα υπάρξει συνεργασία με το υπ.Υγείας και Υφυπουργείο Κοινωνικής Πρόνοιας.

- Συμπεριληπτική διακυβέρνηση και ηγεσία

Ενίσχυση συνεργασίας μεταξύ σχολείου, οικογένειας και φορέων και σταδιακή μετάβαση προς ένα πιο συμπεριληπτικό σχολείο.

- Διασφάλιση ποιότητας και παρακολούθηση

Προβλέπει την επαναξιολόγηση παιδιών μετά το πρώτο έτος φοίτησης και ανά τριετία, όπως επίσης και την αξιοποίηση εργαλείου αναστοχασμού Ευρωπαϊκού Φορέα.

- Χρηματοδότηση και κατανομή πόρων

Υποχρεωτική επιμόρφωση και αναβάθμιση προγραμμάτων, αλλά και αύξηση θέσεων στη βάση αναγκών, όπως επίσης και την αναβάθμιση μισθοδοσίας.

Όπως γνωστοποίησε η υπουργός, αναμένεται το επόμενο διάστημα να γίνει δημόσια διαβούλευση για το νομοσχέδιο και στη συνέχεια να οδηγηθεί ενώπιον της Βουλής.